NEUROPSICOLOGIA

Avaliação?

A avaliação/diagnóstico ocorre através de instrumentos quantitativos padronizados (testes, baterias, escalas) e qualitativos (visão ampla de dados não observáveis- entrevistas, questionários,) para avaliação das funções cognitivas, o desempenho de habilidades como atenção, linguagem, abstração, raciocínio, memória, aprendizagem, habilidades acadêmicas, funções cognitivas, processamento de informações, memória, visuoconstrução, afetividade, funções motoras e executivas.

O diagnóstico tem por objetivo a coleta de dados clínicos que possibilita o raciocínio acerca de hipóteses diagnósticas, identifica o tipo de extensão da alteração cognitiva, discrimina funções cognitivas preservadas e comprometidas, a presença de alterações comportamentais e de humor, com como o impacto destas nas atividades de vida diária, ocupacional, social e pessoal do indivíduo

Quando procurar?

Na investigação das dificuldades de aprendizagem, TDAH, Dislexia, Alzheimer, lapsos de memória, como diagnóstico diferencial entre transtorno cognitivo leve, demências e depressão, entre outras que interfiram na cognição, no comportamento e nas atividades do sistema nervoso.

O QUE É?

A Neuropsicologia é a área da psicologia e das neurociências que estuda as relações entre o sistema nervoso central, o funcionamento cognitivo e o comportamento

.Qual é a atuação da neuropsicologia?

Diagnóstico complementar e intervenções clínicas voltadas para os diversos quadros decorrentes de alterações do sistema nervoso central.

Quais são os principais objetivos da avaliação neuropsicológica?

Auxiliar no diagnóstico diferencial de quadros neurológicos e transtornos psiquiátricos.

Investigar a natureza e o grau de alterações cognitivas e comportamentais

A neuropsicologia para crianças busca identificar, precocemente, as alterações no desenvolvimento cognitivo e comportamental. Auxilia na investigação dos transtornos de aprendizagem, alterações comportamentais e outros.